Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?
Здравствуйте, дорогие друзья.
Информационная служба Академической гимназии №56 продолжает освещать фестиваль открытых уроков “Аплодисменты”.
Каждый день, каждый урок, каждая минута, проведенная в кругу единомышленников, наших коллег по гимназии, дарит нам новый импульс к росту и развитию.
Методика, приёмы, которые используют наши учителя на отрытых уроках, - всё это невероятно интересно и актуально, потому что только учитель и есть связующее звено между учеником и знаниями. Обладая необходимыми технологиями, навыками, жизненным и профессиональным опытом, учитель сможет построить этот невидимый “мост”, идя по которому, наши гимназисты смело будут брать образовательные олимпы.
Сегодня, 17 декабря, на уроке обществознания у Инны Владимировны Черенковой вместе с учащимися 8(ж) класса мы обсуждали такое понятие, как “моральный выбор”. Моральный выбор – это духовно-практическая ситуация самоопределения личности в отношении принципов, решений и действий. Роль “Добра” и “Зла” в рамках вопроса морального выбора.
Большое значение в осуществлении морального выбора играет субъективный фактор. Человеку приходится решать, не противоречат ли какие-то притягательные для него ценности каким-то не вполне осознаваемым интересам сохранения и развития собственной личности. Дискуссия во время открытого урока поднялась невероятная.
Абсолютно каждый хотел высказаться по данной теме и уверенно, четко и аргументированно отстаивал свою точку зрения.
На следующем открытом уроке вместе с учащимися 9(е) класса и преподавателем информатики Юлией Ахматовной Мамаджановой мы стали свидетелями настоящего информационного прорыва. Это не шутка. Прямо на наших глазах ребята осваивали такую профессию, как инженер-программист. С начала урока, повторив все основные понятия в рамках темы циклические алгоритмы, ребята быстро заняли свои места и стали моделировать действия для мультипликационных персонажей.
Задание моделям движения, по средствам программирования, написание кода, который ляжет в основу перемещения, вращения и других видов движения, всё просто поражает.
Уважаемые гости, которые пришли на урок, не смогли удержаться на своих местах и сразу же, как ребята стали программировать, с “детским” любопытством наблюдали за работой девятиклассников.
Уроки химии всегда привлекают к себе внимание, потому что каждый из взрослых, будучи учащимся, увлекался этим интересным и практически магическим предметом, на котором уже не учитель, а волшебник, который знает таинства каждого из веществ.
Объединяем вещества, и могут получиться интересные химические реакции: цезий и вода (при взаимодействии с водой происходит бурная реакция с выделением тепла, водорода и гидроокисей), молоко и капля жидкого мыла (капля жидкого мыла практически молниеносно растекается по всей поверхности жидкости, при этом добавленные в жидкость красители, растекаясь, создают абстрактные рисунки) и другие…
Сегодня на открытом уроке учителя химии Людмилы Павловны Федюкиной с ребятами из 8(а) класса мы знакомились с химическими свойствами кислот и получали медный купорос (Сульфат меди II), узнавали, есть ли возможность получения данного вещества в домашних условиях.
Завершает сегодняшний день открытых уроков невероятный по своей простоте, но очень актуальный по своей глубине урок литературы Степановой Елены Ильиничны, которая вместе с учащимися 11(б) вела беседу о человеке на переломе истории на примере художественного мира рассказа Евгения Ивановича Замятина “Пещера”.
Во времена переломных жизненных моментов появляются яркие показатели приличия и высокой порядочности: кто-то становится святым, но уйдя из жизни, а кто-то продолжает жить, теряя человеческие ценности и перешагивая через все устои нравственности. Каждый закрывается в своей пещере и живет в ней, и ему становится всё равно, что происходит за скалами, за стенами этой пещеры…
Ребята так здорово и активно отвечали, что Майя Борисовна Пильдес, Народный учитель РФ, директор Академической гимназии №56, поблагодарила их за такую блестящую работу и отметила высокий уровень подготовки к уроку Елены Степановны.
Фестиваль открытых уроков продолжается…
