Издательский центр

Издательский центр

 

 

Конкурс инновационных продуктов "Петербургская школа 2020"

Мы рады объявить вам, что наша гимназия стала абсолютным победителем в номинации: "Управление образовательной организацией", представив продукт "Система редакционно-издательской деятельности образовательного учреждения как эффективный инструмент управления школой и повышения профессиональной компетентности педагогов

("Педагогический навигатор")"

 

Основные положения организации деятельности редакционно-издательского отдела.

Поиск новых форм повышения квалификации педагогов Гимназии с учетом их индивидуальных возможностей и запросов;

Развитие и повышение информационной культуры педагога: поиск, отбор, обработка информации, компилирование, реферирование, рецензирование, аннотирование и т.д;

Осознание необходимости развития у педагогов Гимназии умения анализировать и описывать в разных формах чужой и свой опыт;

Осознание целесообразности создания изданий, отражающих опыт работы педагогов, а также компенсирующих недостаток или отсутствие методических и дидактических материалов по некоторым разделам и курсам;

Востребованность в городском педагогическом сообществе накопленного в Гимназии опыта;

Руководитель

tenutina

Тенютина Екатерина Дмитриевна

Заместитель директора, руководитель службы научного сопровождения 

Направления

ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ:

  • ОБЩЕПЕДАГОГИЧЕСКОЕ (создание изданий, отражающих современные педагогические проблемы и способы их решения)
  • ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ (создание изданий, отражающих психолого-педагогические и медико-социальные проблемы и варианты практических решений этих проблем)
  • МЕТОДИЧЕСКОЕ (создание изданий, отражающих общеметодические и частнометодические проблемы, демонстрирующих широких спектр современных образовательных технологий и методик, а также варианты соединения традиционных и инновационных методов и приемов)
  • ДИДАКТИЧЕСКОЕ (создание изданий, «сопровождающих» учебный процесс, с учетом ряда общезначимых факторов: специфики образовательных программ, специфики профильного обучения, своеобразия индивидуальной манеры учителя, возрастных и интеллектуальных возможностей учеников и т.д.)
  • ОРГАНИЗАЦИОННОЕ (создание изданий, способствующих четкой организации работы Гимназии в целом и отдельных ее подразделений – в частности)
  • ТВОРЧЕСКОЕ (создание изданий, отражающих творческие возможности учеников и учителей)

Группы изданий

ОСНОВНЫЕ ГРУППЫ ИЗДАНИЙ (СЕРИИ):

«ДЛЯ СЛУЖЕБНОГО ПОЛЬЗОВАНИЯ»
НАПРИМЕР:

  • Гимназия № 56: проблемы и перспективы Сборник нормативных документов Классному руководителю.

«НА КАЖДУЮ ПАРТУ»
НАПРИМЕР:

  • И. Королева. We are happy being here
  • Дневник учащегося 9 класса гимназии № 56. Выбор образовательного маршрута.
  • О.О. Жебровская, Н.Д. Кресс, Д.Ю. Кузьмин. Путеводитель по начальному курсу физической географии.

ДЛЯ УЧЕНИКОВ, УЧИТЕЛЕЙ, РОДИТЕЛЕЙ
НАПРИМЕР:

  • Книга для родителей.
  • Учебно-исследовательская деятельность старшеклассников в системе образовательной деятельности гимназии.

« ПУДОЖСКИЙ МЕТОД »
НАПРИМЕР:

  • Темы учебно-исследовательских работ учащихся.
  • Сборник аннотаций к CD-ROM медиатеки гимназии № 56.
  • Педагогический совет по преемственности в общей системе ППМС-сопровождения гимназии № 56.
  • Журнал «Бобер» с приложениями («Слово о школе», «Люди и цифры», «Профессия», «Мир увлечений» и др.)

«ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА»
НАПРИМЕР:

  • «Центр дополнительного образования Гимназии №56»
  • «Ресурсный центр Гимназии №56»

«НОУ ХАУ»

 НАПРИМЕР:                                                                                                                                

  • «Острова в океане» (игра-путешествие для начальной школы)

Основные вопросы

izd-1 1

ОСНОВНЫЕ ВОПРОСЫ, ПРЕДЛАГАЕМЫЕ АВТОРАМ,
ПРЕДСТАВЛЯЮЩИМ ПУБЛИКАЦИИ
В РЕДАКЦИОННО-ИЗДАТЕЛЬСКИЙ ОТДЕЛ:

  • Для кого предназначено издание (для учащихся какого класса, учителей, воспитателей, родителей и т.д.)?
  • Если издание предназначено для учащихся, то кто будет по нему работать (только автор в одном классе или группе, в нескольких классах; некоторые учителя-предметники МО, все учителя-предметники МО; интересно ли будет данное издание для учителей других образовательных учреждений)?
  • Чем обусловлена необходимость и целесообразность публикации?
  • Какую предварительную апробацию прошли материалы публикации (в рамках учебного процесса, в рамках семинаров, конференций, на заседаниях МО, в АППО и т.п.)? Кто может выступить в качестве эксперта и/или рецензента публикации?
  • Как публикация соотносится с программой курса, содержанием учебника, поурочным тематическим планированием?
  • Каким образом будет организована работа с изданием, как будут фиксироваться и анализироваться результаты? Предусмотрены ли формы обратной связи в издании?
  • Каковы особенности издания (в первую очередь – наличие в тексте схем, таблиц, рисунков, фотографии и т.п.)?
  • В каком состоянии находится рукопись (черновик, требующий значительных доработок; законченный текст; оригинал-макет)? Каковы предполагаемые сроки работы над рукописью?
  • Каков предполагаемые (необходимый и достаточный) тираж издания?
  • Рукописи принимаются только в электронном виде. Весь необходимый иллюстративный материал и четкая инструкция для дизайнера по размещению этого материала прилагаются в отдельной папке.
  • Оформление ссылок, сносок, библиографии должно отвечать современным ГОСТам.

Публикации

Список публикаций

Информация будет доступна в ближайшее время

Видео

Конкурс инновационных продуктов "Петербургская школа 2020"

Продукт "Педагогический навигатор"

Конкурс "ТОПШКОЛА"

Продукт"Азбука чтения"

Архив

56 moscow 2 1

10.03.2017 - Создано печатное приложение для ежемесячного журнала "Вестник образования России" целиком посвященное проектам Академической гимназии №56.

13.04.2017 - Представление успешного опыта Академической гимназии №56 на Московском образовательном международном салоне

Главная

О нас

Прием

Подразделения

Сведения

Гимназия

Олимпиады

Итоговая

Образовательный

РДШ

Информация для слабовидящих

Ссылки

Телефон

Открытый доклад

Техническая служба информирует

РОССИЙСКАЯ ШКОЛА ФАРМАЦЕВТОВ

Контакты

Фестиваль открытых уроков

Программа "Профессионал"

Безопасность

Результаты независимой оценки качества оказания услуг

Последние твиты

http://www.zoofirma.ru/