"От "Портфолио выходного дня" к "Абитур-Классу"

Программа интеграции «От «Портфолио выходного дня» к «Абитур-классу»

Общий замысел проекта

portfolio 1 2

Основным направлением инновационного обновления образовательной программы Гимназии №56 выступает разработка и реализация в рамках действующей Программы развития учреждения на период с 2010-2015 годы надпредметной программы (содержание и технология) формирования исследовательской компетентности учащихся за счет содержательно - технологической интеграции основного и дополнительного образования на всех этапах обучения, которая позволит:

  • повысить мотивацию учащихся через развитие форм организации образовательного процесса, адекватных запросам возраста;
  • расширить образовательную среду за счет вовлечения в нее образовательно-развивающего потенциала города и страны;
  • воспитывать гражданские чувства, обусловленные гордостью т ответственностью за свою семью, город, страну;.
  • актуализировать образовательные возможности семьи, использовать потенциал выходного дня, помочь родителям установить с детьми продуктивные отношения партнеров в построении образовательного пространства;
  • разрабатывать новые игровые форматы формирования, предъявления и учета образовательных достижений учащихся;
  • активизировать инновационный поиск педагогов в области проектирования, апробации и внедрения новых образовательных технологий.

 

Предлагаемая программа интеграции состоит из нескольких взаимосвязанных образовательных проектов

 

Портфолио выходного дня

1-4 классы. Проект «Портфолио выходного дня».

portfolio 1 1

Проект, направленный на организацию и поддержку со стороны школы усилий семьи по построению педагогически целесообразной программы семейных выходных дней с посещением музеев, выставочных программ, театров и т.д.

(подробнее о проекте)

Острова в океане

1-4 классы. Проект «Острова в океане».

ostrova 1

Система организации воспитательной работы в начальной школе в форме игры-путешествия.

(подробнее о проекте)

12 коллегий

5-7 классы. Проект «Двенадцать коллегий».

12 kollegii 1

В 2009-10 учебном году в нашей Гимназии стартовал новый проект «От «Портфолио выходного дня» к «Абитур-классу», включающий образовательные проекты для учащихся всех параллелей от начальной школы до выпускного класса. Учащимся средней школы предлагается принять активное участие в проекте «Двенадцать коллегий».

(подробнее о проекте)

Турнир старшеклассников

8 классы. Проект «Турнир старшеклассников»-лично-командное первенство по основам наук «Мудрый бобер».

turnir 18 dec 3

Проект Турнир старшеклассников - это лично-командное первенство по основам наук «Мудрый бобер». В течение всего учебного года пройдут интеллектуальные игры в формате "Что? Где? Когда?" по материалам школьных предметов для 8 классов.


(подробнее о проекте)

Лаборатория исследователей

9 классы. Проект «Лаборатория исследователей».

ximia 1 1

Проект "Лаборатория исследователей" - проект предпрофильной подготовки, осуществляемой учеником в процессе совместной с тьютором работы над выбранной темой в рамках предметных лабораторий (лаборатория исследователей химии, лаборатория исследователей биологии и т.п.); защита работ проводится в рамках научно-практической конференции старшеклассников «Шаги в науку ХХI века» в марте.

(подробнее о проекте)

Школьное проектное бюро

10 классы. Проект «Школьное проектное бюро».

fizika3

Проект "Школьное проектное бюро" (ШПБ) - это проект освоения учебно-исследовательской деятельности под руководством научного консультанта в формате элективного курса «Учебно-исследовательская деятельность», дополненный специальными поддерживающими форматами; результаты работы над проектом представляются на научно-практической конференции старшеклассников «Шаги в науку XXI века», на региональных и всероссийских научно-практических конференциях школьников и студентов, на заочных и Internet- конкурсах научных работ школьников.

(подробнее о проекте)

Абитур-Класс

11 классы. Проект «Абитур-класс».

abitur 6

Проект "Абитур-класс" - это проект, направленный на помощь старшеклассникам в построении жизненно-образовательной стратегии (индивидуальный маршрут подготовки к итоговой аттестации и поступлению в высшие учебные заведения); проект включает в себя план участия в предметных вузовских олимпиадах, определение пакета выпускных экзаменов и работу по профильным предметам.

(подробнее о проекте)

Главная

О нас

Прием

Подразделения

Сведения

Гимназия

Олимпиады

Итоговая

Образовательный

РДШ

Информация для слабовидящих

Ссылки

Безопасность

Телефон

Контакты

Инновационная деятельность

«Развитие образования»

Противодействие

Конкурс имени Д.И. Менделеева

Профилактика негативных явлений

Театральный фестиваль "СОФИТ"

http://www.zoofirma.ru/