"От "Портфолио выходного дня" к "Абитур-Классу"

Программа интеграции «От «Портфолио выходного дня» к «Абитур-классу»

Общий замысел проекта

portfolio 1 2

Основным направлением инновационного обновления образовательной программы Гимназии №56 выступает разработка и реализация в рамках действующей Программы развития учреждения на период с 2010-2015 годы надпредметной программы (содержание и технология) формирования исследовательской компетентности учащихся за счет содержательно - технологической интеграции основного и дополнительного образования на всех этапах обучения, которая позволит:

  • повысить мотивацию учащихся через развитие форм организации образовательного процесса, адекватных запросам возраста;
  • расширить образовательную среду за счет вовлечения в нее образовательно-развивающего потенциала города и страны;
  • воспитывать гражданские чувства, обусловленные гордостью т ответственностью за свою семью, город, страну;.
  • актуализировать образовательные возможности семьи, использовать потенциал выходного дня, помочь родителям установить с детьми продуктивные отношения партнеров в построении образовательного пространства;
  • разрабатывать новые игровые форматы формирования, предъявления и учета образовательных достижений учащихся;
  • активизировать инновационный поиск педагогов в области проектирования, апробации и внедрения новых образовательных технологий.

 

Предлагаемая программа интеграции состоит из нескольких взаимосвязанных образовательных проектов

 

Портфолио выходного дня

1-4 классы. Проект «Портфолио выходного дня».

portfolio 1 1

Проект, направленный на организацию и поддержку со стороны школы усилий семьи по построению педагогически целесообразной программы семейных выходных дней с посещением музеев, выставочных программ, театров и т.д.

(подробнее о проекте)

Острова в океане

1-4 классы. Проект «Острова в океане».

ostrova 1

Система организации воспитательной работы в начальной школе в форме игры-путешествия.

(подробнее о проекте)

12 коллегий

5-7 классы. Проект «Двенадцать коллегий».

12 kollegii 1

В 2009-10 учебном году в нашей Гимназии стартовал новый проект «От «Портфолио выходного дня» к «Абитур-классу», включающий образовательные проекты для учащихся всех параллелей от начальной школы до выпускного класса. Учащимся средней школы предлагается принять активное участие в проекте «Двенадцать коллегий».

(подробнее о проекте)

Турнир старшеклассников

8 классы. Проект «Турнир старшеклассников»-лично-командное первенство по основам наук «Мудрый бобер».

turnir 18 dec 3

Проект Турнир старшеклассников - это лично-командное первенство по основам наук «Мудрый бобер». В течение всего учебного года пройдут интеллектуальные игры в формате "Что? Где? Когда?" по материалам школьных предметов для 8 классов.


(подробнее о проекте)

Лаборатория исследователей

9 классы. Проект «Лаборатория исследователей».

ximia 1 1

Проект "Лаборатория исследователей" - проект предпрофильной подготовки, осуществляемой учеником в процессе совместной с тьютором работы над выбранной темой в рамках предметных лабораторий (лаборатория исследователей химии, лаборатория исследователей биологии и т.п.); защита работ проводится в рамках научно-практической конференции старшеклассников «Шаги в науку ХХI века» в марте.

(подробнее о проекте)

Школьное проектное бюро

10 классы. Проект «Школьное проектное бюро».

fizika3

Проект "Школьное проектное бюро" (ШПБ) - это проект освоения учебно-исследовательской деятельности под руководством научного консультанта в формате элективного курса «Учебно-исследовательская деятельность», дополненный специальными поддерживающими форматами; результаты работы над проектом представляются на научно-практической конференции старшеклассников «Шаги в науку XXI века», на региональных и всероссийских научно-практических конференциях школьников и студентов, на заочных и Internet- конкурсах научных работ школьников.

(подробнее о проекте)

Абитур-Класс

11 классы. Проект «Абитур-класс».

abitur 6

Проект "Абитур-класс" - это проект, направленный на помощь старшеклассникам в построении жизненно-образовательной стратегии (индивидуальный маршрут подготовки к итоговой аттестации и поступлению в высшие учебные заведения); проект включает в себя план участия в предметных вузовских олимпиадах, определение пакета выпускных экзаменов и работу по профильным предметам.

(подробнее о проекте)

Главная

О нас

Прием

Подразделения

Сведения

Гимназия

Олимпиады

Итоговая аттестация

Образовательный минимум

РДШ

Информация для слабовидящих

Показатели деятельности

Ссылки на ресурсы в интернете

Телефон "горячей линии"

Родительский

Школьная форма

Контакты

Конкурс инновационных продуктов "Петербургская школа 2020"

Последние твиты

http://www.zoofirma.ru/