Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?
Здравствуйте, дорогие друзья.
3 апреля в Академической гимназии №56 состоялся мастер-класс в рамках президентской программы “Управление образованием как инновационным ресурсом общества”.
Директора школ не только из Санкт-Петербурга и Ленинградской области, но и Сочи, а также руководитель НМЦ-районов нашего города с удовольствием приняли участие в 2-х часовом мастер-классе.
Куратор встречи Меттус Елена Валентиновна (заместитель директора, руководитель ППМС-центра гимназии) провела для наших гостей ознакомительную экскурсию по школе. Плазменные панели с расписанием, интерактивные панели с анонсом событий на неделю, расписанием Центра дополнительного образования, электронные образовательные ресурсы, панорамный класс, учительская, Петербургский и Олимпийский уголки – все это произвело большое впечатление на наших гостей.
Руководитель информационной службы гимназии Трилесский Михаил Валерьевич более подробно рассказал о работе медиатеки, проектах “Виртуальный музей”, школьный журнал ”Медиатека”, “Электронная библиотека школьника” и многом другом.
Наши гости интересовались буквально всем: есть ли в школе мобильные классы, как проходит обучение педагогического коллектива, на каком ПО организована работа электронной учительской, сколько инженеров работает в школе, есть ли кружок робототехники - вот те немногие вопросы, отвечал на которые М.В Трилесский.
Елена Валентиновна Меттус вместе со своими коллегами (педагогом-писхологом старшей школы Литвиной Анной Валерьевной и социальным педагогом Снегирёвой Натальей Вениаминовной) поделилась с участниками мастер-класса тем, как и по каким программам, с использованием каких методик и наработок проходит психолого-педагогическое медико-социальное сопровождение учащихся в нашей школе от первого и до одиннадцатого класса; как проходит профориентация подростков, как проходит работа с родителями и классными руководителями, как проводится работа с “одаренными детьми”, которые быстрее усваивают школьную программу и свободное время которых необходимо максимально эффективно занимать работой.
В завершении работы семинара участники задавали вопросы и обменивались контактными данными, для того чтобы не прерывать общение и иметь возможность наблюдать за новыми проектами, которые реализуются в стенах нашей гимназии.
