Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?
Здравствуйте, дорогие друзья.
В течение двух дней, с 21 по 23 декабря, в средней и старшей школах Академической гимназии №56 проходили интернет-уроки Доброты в рамках Всероссийских уроков - интернет Доброты.
Вместе с учащимися параллели 6-х классов в средней школе и параллели 9-х и 10-х в старшей школе беседовали о том, как возможно создать необходимые условия для совместного обучения с ребятами, которые являются инвалидами с ограниченными возможностями по зрению и слуху.
Уроки начались с того, что всем классом ребята просматривали несколько фрагментов из документального фильма “Мир слепоглухих” и знакомились с историей того, как в России, в Ленинграде, была организована помощь людям с ограниченными возможностями здоровья.
Первый детский дом для слепоглухих появился в СССР в 1963 в подмосковном Загорске. Именно здесь впервые в мире 4 воспитанника были подготовлены к поступлению в университет. Впоследствии некоторые из выпускников детского дома получили ученые степени.
Слепота, глухота, физическая инвалидность порой пугает нас, и многие считают, что эти люди не могут жить полноценной жизнью, но это далеко не так. Каждый, абсолютно каждый человек уникален. Создать необходимую атмосферу поддержки, успеха, взаимопомощи учащимся с ограниченными возможностями здоровья, помочь им – это в наших силах.
Вместе с ребятами мы начали вспоминать случаи из нашей повседневной жизни. Когда человек с белой тростью в метро подходит к краю платформы, вы обязаны встать рядом, если никого нет. Человек может растеряться, заволноваться и просто потерять ориентацию – все мы должны помогать друг другу. Вы видите такого человека - предложите ему помощь!
В школе вместе с одноклассниками надо помогать друг другу, особенно тем, кто не может говорить. Выучите несколько простых выражений на языке глухонемых, и вы увидите, что произойдет с человеком, когда он сможет рассказать вам свою историю.
Помогайте, делайте добро и не оставайтесь равнодушными.
В финале урока в классах показали видеоролик, о токак как целый город выучил язык жестов.
Мы должны заботиться друг о друге. Барьеры только в нашей голове.
