Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?
Здравствуйте, дорогие друзья.
Информационной службе Академической гимназии №56 удалось побывать на интересном уроке, который был организован командой психолого-педагогического медико-социального социального центра нашей школы (ППМС-центра), а именно педагогом-психологом Литвиной Анной Валерьевной.
Вместе с учащимися 6г класса мы стали свидетелями интересного тренинга – урока, который завоевал большую популярность среди учащихся и учителей средней школы.
Урок называется “Остров Дружбы”. На этом острове все вместе, бок о бок, живут львы, совы, черепахи, верблюды, павлины, бобры и другие животные, которых в одном месте всех одновременно невозможно встретить.
Сова, например, наделена таким качеством, как мудрость,а лев стремителен и быстр, павлин – гордый и может смело заявить о себе и переключить внимание всего класса или группы, перед которой он выступает.
Вместе с ребятами и Анной Валерьевной мы попробовали спроецировать модели поведения различных животных на людей. Например, а какой-то момент урока необходимыми окажутся качества льва или совы, а когда-то лучше заявить о себе, как о зорком соколе, или вести себя, как черепаха.
Такое простое сравнение и проецирование тех качеств, которыми наделены животные, на учащихся класса, помогло посмотреть на своё поведение под другим углом, что просто и наглядно продемонстрировало модели поведения на уроке.
Прекрасный урок. Ребята не отпускали Анну Валерьевну и хотели населить Остров Дружбы и другими животными, приписывая им разные качества, чтобы рассмотреть их поведение.
Остров Дружбы на то и есть остров, что какими бы разными ни были мы в классе, где каждый ученик - личность, поведение которой может оказывать влияние на ребят, надо делать так, чтобы каждый получал максимальную пользу от урока и действовал как в своих интересах, так и в интересах класса. Только все вместе, учитывая мнение каждого гимназиста, мы сможем побороть любые трудности и достичь отличного результата.
