Здравствуйте, дорогие друзья.
“Учитель связан с учеником общей потребностью к самосовершенствованию…”
Летняя учёба в Академической гимназии №56 еще больше и сильнее затрагивает, порой даже обнажает многочисленные задачи, которые нам с вами, уважаемые коллеги, необходимо будет решать или предугадывать развитие того или иного сценария развития проектов, идей…
Сегодня, 5 июня, в КЗ “Премьера” заместитель директора, руководитель службы научного сопровождения гимназии Тенютина Екатерина Дмитриевна блестяще выступила перед педагогическим сообществом гимназии со сложной, очень актуальной сейчас темой: “Интеграция основного и дополнительного образования”.
Современный учитель тоньше и чутче реагирует на внешние изменения, нам необходимо привыкать к изменениям, чтобы говорить с ребятами на одном языке.
Если перед учеником поставить выбор, что для тебя сейчас важнее: “Танцевать в студии центра дополнительного образования или же оставить это дело на потом и бросить все силы на баллы по пресловутым ЕГЭ и ГИА? “ – чему же он отдаст предпочтение?
Каждый ученик выберет то, что ему необходимо, но интеграция основного и дополнительного образования крайне важна в реальном времени. Без такой интеграции мы бы не знали прекрасных примеров блестящих достижений наших выпускников: Cергей Голубок, член Адвокатской палаты Санкт-Петербурга, до прихода в адвокатуру работал в секретариате Европейского суда по правам человека в Страсбурге, Сергей Постыляков, стажёр-исследователь Центра правовых прикладных разработок Национального исследовательского университета “Высшая школа экономики”, Ольга Вольчек (Клочко) – владелец, Генеральный директор event-студии “Точка”, cо-основатель проекта “MATRёSHKI” для девушек и о девушках и многие другие проекты. Кто знает, как бы сложилась профессиональная судьба ребят, если бы они в своё время не были так увлечены различными занятиями в кружках центра дополнительного образования гимназии, умело совмещая учёбу по основным предметам и дополнительным… Колоссальная важность дополнительного образования прошла центральной линией через все выступление Екатерины Дмитриевны и затрагивала все проекты, кружки, все общешкольные дела…
После выступления Екатерины Дмитриевны состоялся небольшой перерыв, а затем более детально все данные вопросы по взаимодействию основного и дополнительного образования были рассмотрены внутри каждого методического объединения.