Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?
Новые издания ГБОУ "Академическая гимназия №56" Санкт-Петербурга
2013-2014 учебный год. Издано в Гимназии №56:
На базе редакционно-издательского отдела ГБОУ Гимназия №56 вышли:
1) Гимназия №56: проблемы и перспективы (Серия "Для служебного пользования").
2) Циклограмма работы администрации. (Серия для служебного пользования").
3) План контроля и руководства. (Серия "Для служебного пользования").
4) Информационные издания для учителей "Как написать статью" и "Как общить опыт". (Серия "На учительский стол").
5) Альманах "Классному руководителю Гимназии №56" - 4 выпуска по четвертям. (Серия "Для служебного пользования").
6) Школьный журнал для старшеклассников "Бобер" (№№1-6).
7) Пособие "Я учусь решать задачи по физике". (Серия "На каждую парту").
8) Сборник упражнений по чтению для 2 класса (английский язык). (Серия "На каждую парту").
9) Сборник упражнений по чтению для 3 класса. (Серия "На каждую парту").
10) Сборник упражнений по чтению для 4 класса. (Серия "На каждую парту").
11) Сборник текстов и упражнений для подготовки к устному зачету (английский язык, 5 класс). (Серия "На каждую парту").
12) Сборник текстов и упражнений для подготовки к устному зачету (английский язык, 6 класс). (Серия "На каждую парту").
13) Сборник текстов и упражнений для подготовки к устному зачету (английский язык, 7 класс). (Серия "На каждую парту").
Публикации сотрудников (администрации, учителей, педагогов дополнительного образования, сотрудников ППМС-центра и воспитательной службы):
1. Коломенская П.В. Презентация как средство визуализации на уроках английского языка. // Актуальные проблемы современной науки. Научная сессия «ХV Невские чтения»: Материалы научных конференций. 22-27 апреля 2013 г. - №1(5), 2013. – СПб.: 2013. – С.217-222
2. Новикова Т.А. Проектная деятельность в рамках внеклассной работы по информатике. // Информационные технологии в инновационном образовании: материалы международной научной конференции. 04 апреля 2013 г. / Правительство Новосибирской области; Муниципальное автономное образовательное учреждение города Новосибирска гимназия №10. – Новосибирск, 2013. – С.9-14.
3. Оконская В.Э. Основные стратегии и подходы при подготовке к сдаче ЕГЭ по английскому языку. // актуальные проблемы современной науки. Научная сессия «ХV Невские чтения»: Материалы научных конференций. 22-27 апреля 2013 г. - №1(5), 2013. – СПб.: 2013. – С.149-153
4. Пархомчук О.И. Использование информационно-компьютерных технологий на уроках математики. // Информационные технологии в инновационном образовании: материалы международной научной конференции. 04 апреля 2013 г. / Правительство Новосибирской области; Муниципальное автономное образовательное учреждение города Новосибирска гимназия №10. – Новосибирск, 2013. – С.172-177.
5. Пильдес М.Б., Тенютина Е.Д., Загребельная Е.Н. Метапредметный полипроект «Чтение с увлечением». // Практика административнойработы в школе. - №2. – 2013. – С.10-28.
6. Поплаухина К.И. Разработка дополнительного контента к урокам, основанным на УМК «Сферы». // Информационные технологии в инновационном образовании: материалы международной научной конференции. 04 апреля 2013 г. / Правительство Новосибирской области; Муниципальное автономное образовательное учреждение города Новосибирска гимназия №10. – Новосибирск, 2013. – С.177-182
7. Пузань Д.М. Лаконичность, развитие креативного мышления на уроках английского языка. // Информационные технологии в инновационном образовании: материалы международной научной конференции. 04 апреля 2013 г. / Правительство Новосибирской области; Муниципальное автономное образовательное учреждение города Новосибирска гимназия №10. – Новосибирск, 2013. – С.188-192.
8. Соловьев Н.И. Дискуссионное обучение в современных образовательных условиях. // Актуальные проблемы современной науки. Научная сессия «ХV Невские чтения»: Материалы научных конференций. 22-27 апреля 2013 г. - №1(5), 2013. – СПб.: 2013. – С.149-153
9. Турта О.С., Уланова И.А. Школьный аудит как система оценки качества образования (из опыта работы службы школьного аудита Санкт-петербургской гимназии №56). // Школа. Гимназия. Лицей. - №1. – 2013. – С. 14-16.
10. Филиппович А.П. Урок иностранного языка как благоприятная среда для развития способных и одаренных детей. // Актуальные проблемы современной науки. Научная сессия «ХV Невские чтения»: Материалы научных конференций. 22-27 апреля 2013 г. - №1(5), 2013. – СПб.: 2013. – С.177-181
Материалы Третьей Всероссийской конференции «Наша будущая школа. Модернизация образования и личность современного учителя»: сборник. – Волгоград, 2013:
1) Гамоля Г.И. Школа тестовой культуры по химии как составная часть проекта «Абитур-класс». – с.50-52.
2) Журик Т.А., Загребельная Е.Н., Комарова А.В. Роль школьной медиатеки в поддержке современного учителя. – с.71-73.
3) Иванова А.Н. Познание природы – путь к интересной книге, путь к творчеству. – с.74-75.
4) Кремнева Н.А., Кузьмина-Крутецкая Н.Е. От уроков литературного чтения к литературному творчеству младших школьников. – с.119-120.
5) Останковская Ю.Ю. Пути решения некоторых проблем современного образования. – с.177-179.
6) Пильдес М.Б., Тенютина Е.Д. Инновационный метапредметный полипроект «Чтение с увлечением»: развитие читательской компетентности и информационной культуры школьников в процессе реализации программ основного и дополнительного образования. – с. 187-191.
7) Пироженко А.Н. Роль школьной медиатеки в поддержке современного учителя. Сотрудничество учителя и библиотекаря. – с.191-192.
8) Трилесский М.В. Twitter, «ВКонтакте», YouTube как средство дополнительного информациооно-образовательного пространства ученика и учителя. – с.230-232.
9) Турта О,С., Уланова И.А. Сопровождение оценочной деятельности учителя. – с.232-234.
Внеурочная деятельность обучающихся в условиях реализации ФГОС общего образования.
Материалы Всероссийской научно-практической конференции. 22-25 апреля 2013 года. – СПб, 2013:
1) Гроздилова Е.И. Синквейн как эффективная технология рефлексии занятия в урочной и внеурочной деятельности. (К вопросу о технологии критического мышления в контексте ФГОС). – с. 18-20.
2) Завьялова Н.В. Изучение истории и культуры города в группе продленного дня как средство воспитания младших школьников. – с. 23-25.
3) Загребельная Е.Н., Пильдес М.Б., Тенютина Е.Д. Воспитание читателя-школьника в процессе реализации метапредметного полипроекта «Чтение с увлечением». – с. 25-27.
4) Кравченко Е.Б. Формирование интереса к чтению через внеурочную деятельность. – с.36-38.
5) Кузьмина-Крутецкая Н.Е., Кремнева Н.А. Проектная деятельность младших школьников во внеурочной работе как способ развития интереса к чтению. – с.38-39.
6) Сорокина Н.А. Из опыта работы клуба «BONJOUR!» в рамках проекта «12 коллегий». – с.68-69.
7) Федюкина Л.П. Повышение качества образования за счет формирования исследовательских компетенций (в рамках реализации общешкольного проекта Гимназии №56 «Лаборатория исследователей»). – с.87-99.
8) Филиппович А.П. Изучение иностранного языка как благоприятная среда для создания системы урочной и внеурочной деятельности одаренных детей. – с.88-90.
О РАБОТАХ СОТРУДНИКОВ ГИМНАЗИИ №56, ОПУБЛИКОВАННЫХ В ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ИЗДАНИЯХ И ИЗДАТЕЛЬСТВАХ, ЧИТАЙТЕ В РАЗДЕЛЕ«СПИСОК ПУБЛИКАЦИЙ»
По вопросам приобретения изданий Гимназии №56 обращайтесь к заместителю директора Екатерине Дмитриевне Тенютиной: Телефон: (812) 346-00-87
Адрес электронной почты:
Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
Плагины Joomla
