Воспитательная служба средней школы активно включает ребят в годовой круг праздников и традиций крупного образовательного комплекса Гимназия №56. Эту работу возглавляет педагог-организатор Павлюкова Валерия Константиновна.
Если говорить о своеобразии воспитательной работы в нашем подразделении, то это, прежде всего, работа «Гейм-клуба», клуба интеллектуальной игры, в который вовлечены все учащиеся средней школы.
Идея создания «Гейм – клуба» возникла 25 лет назад. «Гейм – клуб» – это клуб интеллектуальной игры, в который входят 24 команды - это более 700 человек.
Каждая команда клуба имеет свой атрибут – шарф. У параллели 5–х классов – красного цвета, у 6–х классов – зеленого, у 7–х – синего.
Главные идеи «Гейм-клуба» – это игра, сотрудничество, творчество, успех.
Сегодня «Гейм-клуб» – это десятки разработок авторских игр, накопленный опыт проведения состязаний, соревнований и различных творческих конкурсов. Программа интеллектуальных игр на учебный год утверждается воспитательной службой Гимназии. После каждой игры идет подведение итогов, подсчитывается количество баллов, награждаются сильнейшие команды и знатоки в тех или иных областях знаний. Есть игры, где принимает участие не весь класс, а лишь заранее установленное число игроков команды, т.к. это зависит от правил данной игры и ее тематики.
Проекты
Проект «Книголюбы» - интеллектуальные игры по прочитанной мировой художественной литературе.
Каждый класс Гейм-клуба ведет «Портфолио класса» (в электронном виде), в котором ребята отображают свою школьную жизнь. Два раза в год проходит смотр - конкурс портфолио с занесением баллов в турнирную таблицу «Гейм-клуба».
В «Гейм-клубе» также проводятся заочные туры по всем вышеперечисленным проектам. Вопросы заочных туров вывешиваются на сайте Гимназии в разделе «Гейм-клуб» перед финальными играми.
Участие в заочном туре - индивидуальное. По итогам туров учащиеся - победители получают сертификат на право получения текущей оценки «Отлично» по предмету, на вопросы которого они отвечали.
Методической службой Гимназии в сотрудничестве с воспитательной службой разработана экскурсионная программа для учащихся 5 – 7 классов. Это познавательные экскурсии, связанные с историей, морской славой и архитектурным наследием Санкт–Петербурга, а также экскурсии в мир прекрасного. Разработана экскурсионная программа для параллелей 5-х, 6-х и 7-х классов. Классные руководители средней школы активно включены в эту работу, учителя стараются охватить все виды и направления экскурсий.
Игры по четвертям
I четверть
II четверть
III четверть
IV четверть
Основные направления работы воспитательной службы в начальной школе это участие в проекте "От «Портфолио выходного дня» к «Абитур-классу» и игра-путешествие «Острова в океане».
Так же стоит отдельно отметить активную экскурсионную работу: классные руководители, совместно с родительскими комитетами, стараются охватить весь спектр современных возможностей городских музеев, выставок и т.д.
Воспитательная служба начальной школы активно включает ребят в годовой круг праздников и традиций крупного образовательного комплекса Гимназия №56 с помощью педагога -организатора - Егоровой Ирины Сергеевны.
Воспитательная служба начальной школы активно включает ребят в годовой круг праздников и традиций крупного образовательного комплекса Гимназия №56 с помощью педагога-организатора - Хоревой Марии Михайловны.
Портфолио выходного дня
«Портфолио выходного дня» представляет собой папку, в которой ученик собирает свои впечатления о местах, где он побывал: музеи, выставки, театры, путешествия и т.д. Все ребята очень творчески подходят к ведению своего портфолио и в течении года в классах проходят выставки, а лучшие портфолио попадают на школьную выставку, которая традиционно проходит в IV четверти. Если у вас возникли сложности с ведением «Портфолио выходного дня», вы можете скачать вспомогательные материалыпо данной ссылке (*.docx; 14Kb).
Острова в океане
Игра-путешествие «Острова в Океане!» - это комплекс разнообразных творческих форм внеклассной работы по классам и параллелям. «Острова в Океане» уносит ребят к увлекательным приключениям в Океане знаний. Каждый год ребята исследуют новый остров, где их поджидают новые открытия и испытания. В рамках этого путешествия ребята участвуют в интеллектуальных играх и различных праздниках, где проявляют свою эрудицию, смекалку и творчество.
Проект «Книголюбы»
Для всех классов: Акция "День памяти", выставка "Портфолио выходного дня", концерты коллективов ЦДО "Апрельские премьеры", Праздник Песни. Праздник Танца и Ассамблея победителей олимпиад и отличников учебы "Золотой Бобёр".
Серия игр проекта «Гейм-клуб» стартовала на площадке средней школы.
Вопросы заочного тура. III четверть
Дорогие книголюбы 5-х, 6-х и 7-х классов! Вас ждут заочные туры!
5 класс. Заочный тур игры «Книголюбы» для 5-х классов. «Алиса в стране чудес».
Родившись 27 лет назад, Гейм-клуб и сегодня является действующей детской организацией на базе интеллектуальных игр. В структуре Гейм-клуба можно выделить следующие основные уровни:
Команды – члены клуба. Как правило, команда – это весь класс. Каждый год в клуб вступают новые команды – команды пятиклассников, заменяя уходящих в старшую школу восьмиклассников. По правилам клуба каждая команда имеет свое название, девиз и атрибуты: эмблему, форму и талисман.
Тренерский совет – это классные руководители. Тренер помогает словом и делом своим питомцам, зная индивидуальные особенности каждого.
Капитан команды – это лучший представитель команды, обладающий лидерскими, творческими, интеллектуальными.
Совет арбитров – педагоги-организаторы Гимназии. Его основная задача – организация и проведение всех дел Game-клуба, составление "пакетов" игр, создание атмосферы праздника на встречах и состязаниях команд.
Советники – учителя-предметники, родители и старшеклассники. Без помощи этих людей существование Game-клуба стало бы просто невозможным.
Каждая команда принимает участие во всех делах, проходящих под эгидой Game-клуба, что является непременным условием.
Совет капитанов собирается 1 раз в месяц для обсуждения хода игр и подведения итогов.
Проекты Гейм-клуба в 2022/2023 учебном году
В новом учебном году ГЕЙМ-КЛУБ представляет следующие правила клуба:
Гейм-клуб работает в рамках трех проектов: «Книголюбы», «Я люблю и умею учиться», «Я счастлив, что я - петербуржец, что в городе этом живу».
В Гейм-клубе будут проводиться заочные туры по всем вышеперечисленным проектам. Вопросы заочных туров будут вывешены на сайте Гимназии в разделе Гейм - клуб перед финальными играми. Участие в заочном туре - индивидуальное.
По итогам туров учащиеся - победители получат сертификат на право получения текущей оценки «Отлично» по предмету, на вопросы которого они отвечали.
Проект «Турнир старшеклассников» для учащихся 8 классов
Турнир старшеклассников для учащихся 8 классов – это лично-командное первенство по основам наук «Мудрый бобёр». В течение всего учебного года пройдут интеллектуальные игры в формате "ЧТО? ГДЕ? КОГДА?" и заочные туры по материалам школьных предметов для 8 классов.
Проект «Устный журнал» для учащихся 9 классов
В этом году предложенная тема Устных Журналов (УЖ) - «Портреты Санкт-Петербурга» . Устный журнал строится по страницам, каждая страница посвящается одной из рубрик. Возможные страницы для ваших Устных Журналов: история адреса, имена, судьбы, факты, Легенды и мифы (данного адреса), гость номера, репортаж с места событий.
Напоминаем, что выпуск Устного журнала длится ровно 40 минут, в который должны войти предложенные рубрики, компьютерные презентации и концертные номера.
Каждый класс выпускает обязательную программку - буклет, посвящённую своей теме Устного журнала.
Желаем интересных и познавательных выпусков!
Проект «Выезды старшеклассников» для учащихся 10-11 классов
Осенний выезд старшеклассников для 10-11 классов - Путь “ПАУ-ВАУ”
Зимний выезд старшеклассников для 10-11 классов - Фестиваль АВИАШОУ - 2017
Желаем Всем плодотворного и интересного учебного года!
C учётом сложной эпидемиологической ситуации, многие мероприятия Воспитательной службы, в 2020-2021 учебном году, проходят в онлайн формате.
I четверть
II четверть
III четверть
IV четверть
Уважаемые ученики, выпускники, коллеги, родители!
Текущий учебный год, как и практический каждый учебный год в нашей Гимназии, особенный, и славен юбилеями и памятными датами. Этот учебный год не станет исключением. Дело в том, что один из самых уникальных проектов Воспитательной службы - «Устный журнал» отмечает 20-летие своей яркой, невероятной, творческой деятельности. И в честь 20-летия проекта команда Воспитательной службы под руководством заместителя директора, руководителя Воспитательной службы Гимназии Елены Александровны Поляшевой преподносит всем нам удивительный подарок. В течение текущего года учащиеся 9-х классов смогут выпустить журналы под общим названием «Коллекция “Лучшее!”»
I четверть
27.10.2022 - Устный журнал 9е класса. "В поисках синей птицы"
10.10.2022 - Устный журнал 9в класса. "Шахматная партия...событий"
IV Четверть
17.05.2022 - Устный журнал 9а класса. «Города Петра Великого»
05.05.2022 - Устный журнал 9б и 9г класса. «Флот и искусство»
14.04.2022 - Устный журнал 9е и 9и класса. «Великое посольство и вещи»
III Четверть
03.03.2022 - Устный журнал 9в класса. «Приморский парадиз»
II Четверть
30.12.2021 - Устный журнал 9ж класса. «Новый год. Ассамблеи»
09.12.2021 - Устный журнал 9д класса. «Во всём был первым»
11.11.2021 - Устный журнал 9з класса. «Пётр Великий. Памятники Петру». Редактируется
Архивы выпусков проекта Устный журнал 2020-2021 учебного года
Устный журнал 9(б) класса. Устные журналы 2014-2015 учебного года. Мультфильм про бобра.
Вот уже более 20 лет в параллели 9-х классов реализуется уникальный проект — Устный журнал.
Что же это такое? Устный журнал представляет собой творческий иллюстрированный специальный тематический выпуск, который состоит из набора определённых «страниц» (продиктованных темой) и концертных номеров (подходящих под данную тему).
В течение всего учебного года каждый класс готовит свой выпуск Устного журнала по предложенной теме. Каждый год тема меняется. Устный журнал по содержанию напоминает печатный орган, в нём есть передовая статья — пролог, разные рубрики, интересные факты, интервью, фоторепортажи, комментарии.
Участникам проекта предлагаются обязательные рубрики и по выбору. Формы воплощения данных рубрик самые разнообразные: интервью, репортаж, хроника событий, компьютерная презентация, видеосюжет, концертный номер. Учащиеся готовят разрабатывают и печатают программку, которую получают все зрители перед началом выступления, в остальном никаких ограничений не делается. Кроме продолжительности выпуска, он длится 40 минут — один урок.
Устный журнал — форма, которая даёт возможность для творческого сотрудничества и взаимодействия учащихся с высокопрофессиональными педагогами Центра дополнительного образования, педагогами-организаторами, учителями- предметниками, родителями учащихся класса, даёт возможность встретитьсяс интересными людьми нашего города и взять у них интервью для страницы «Гость номера». Координаторами Устного журнала являются классный руководитель и педагоги-организаторы воспитательной службы Гимназии.
До встречи в К/З «Премьера»!