Основным направлением инновационного обновления образовательной программы Гимназии №56 выступает разработка и реализация в рамках действующей Программы развития учреждения на период с 2010-2015 годы надпредметной программы (содержание и технология) формирования исследовательской компетентности учащихся за счет содержательно - технологической интеграции основного и дополнительного образования на всех этапах обучения, которая позволит:
1-4 классы. Проект «Портфолио выходного дня».
Проект, направленный на организацию и поддержку со стороны школы усилий семьи по построению педагогически целесообразной программы семейных выходных дней с посещением музеев, выставочных программ, театров и т.д.
1-4 классы. Проект «Острова в океане».
Система организации воспитательной работы в начальной школе в форме игры-путешествия.
5-7 классы. Проект «Двенадцать коллегий».
В 2009-10 учебном году в нашей Гимназии стартовал новый проект «От «Портфолио выходного дня» к «Абитур-классу», включающий образовательные проекты для учащихся всех параллелей от начальной школы до выпускного класса. Учащимся средней школы предлагается принять активное участие в проекте «Двенадцать коллегий».
8 классы. Проект «Турнир старшеклассников»-лично-командное первенство по основам наук «Мудрый бобер».
Проект Турнир старшеклассников - это лично-командное первенство по основам наук «Мудрый бобер». В течение всего учебного года пройдут интеллектуальные игры в формате "Что? Где? Когда?" по материалам школьных предметов для 8 классов.
9 классы. Проект «Лаборатория исследователей».
Проект "Лаборатория исследователей" - проект предпрофильной подготовки, осуществляемой учеником в процессе совместной с тьютором работы над выбранной темой в рамках предметных лабораторий (лаборатория исследователей химии, лаборатория исследователей биологии и т.п.); защита работ проводится в рамках научно-практической конференции старшеклассников «Шаги в науку ХХI века» в марте.
10 классы. Проект «Школьное проектное бюро».
Проект "Школьное проектное бюро" (ШПБ) - это проект освоения учебно-исследовательской деятельности под руководством научного консультанта в формате элективного курса «Учебно-исследовательская деятельность», дополненный специальными поддерживающими форматами; результаты работы над проектом представляются на научно-практической конференции старшеклассников «Шаги в науку XXI века», на региональных и всероссийских научно-практических конференциях школьников и студентов, на заочных и Internet- конкурсах научных работ школьников.
11 классы. Проект «Абитур-класс».
Проект "Абитур-класс" - это проект, направленный на помощь старшеклассникам в построении жизненно-образовательной стратегии (индивидуальный маршрут подготовки к итоговой аттестации и поступлению в высшие учебные заведения); проект включает в себя план участия в предметных вузовских олимпиадах, определение пакета выпускных экзаменов и работу по профильным предметам.