Анонсы

Интерактивные игры в школе и дома

game

Внеклассная работа в школе

Интерактивные игры в школе и дома

 

Компакт-диск «Интерактивные игры в школе и дома» серии «Внеклассная работа в школе» представляет собой компьютерные варианты авторских развивающих игр, разработанных коллективом учителей гимназии № 56 г. Санкт-Петербурга, под общим названием «Ее величество игра» – «Семицветик», «Путешествие по Европе», «Энциклопедия гимназиста», «Астрологический справочник», «Пирамида», «Королевские шашки» и «Киномания».

Эти игры могут использоваться как часть больших внеклассных мероприятий, так и самостоятельно в учебной и внеклассной деятельности образовательного учреждения. Кроме того, опыт работы показывает, что в эти игры с большим удовольствием играют и взрослые во время проведения различных мероприятий для педагогического коллектива.

Для ведения игр желательно два человека – ведущий и оператор компьютера, от слаженности действий которых во многом зависит успех проведения игры.

В представленных вариантах игр предусмотрена возможность замены пакетов вопросов и заданий, причем, как и использование самих игр, так и замена пакетов вопросов, не требует серьезных знаний программирования и доступно любому пользователю, знакомому с операционной системой Windows и пакетом Microsoft Office.

 

Внимание!

Вы будете перенаправлены на Yandex диск Академической гимназии №56.

Вам необходимо скачать архив "Интерактивные игра" и распаковать его.

 

Скачать

 

Страница медработников

 

медицина1 

 

Мы рады приветствовать вас на странице медицинских работников Академической гимназии №56

 

Контакты

Старшая школа. Чкаловский пр., 35

Школьный врач - Кириллова Анна Юрьевна

  • время приёма: понедельник, среда, 9.00-13.00

Школьная медсестра - Нагорная Ольга Васильевна

  • время приёма: понедельник, вторник, среда, пятница, 9.30-16.00. Четверг 13.30 - 16.00

Телефон: 346-00-87 доб 115

Средняя школа. Каменностровский пр., 42б

Школьный врач - Пучкова Галина Михайловна

  • время приёма: понедельник, среда, 9.00-16.30

Школьная медсестра - Текеева Людмила Адамовна

  • время приёма: понедельник, среда 9.00-16.30. Пятница, 9.00-12.00

Телефон: 346-15-07 

Начальная школа на Динамо. пр., Динамо ., 14

Школьный врач - Кириллова Анна Юрьевна (1 этаж, кабинет №4)

  • Часы приёма: понедельник с 13.00 до 16.30, среда с 13.00 до 16.30

Школьная медсестра - Акбуюкова Залина Гулпашаевна

  • время приёма: понедельник с 9.30 до 12.30, вторник с 12.30 до 15.30, среда с 9.30 до 12.30, четверг с 12.30 до 15.30, пятница с 9.30 до 12.30

Телефон: 203-38-53

Уважаемые родители! Вход в медицинский кабинет только в бахилах и без верхней одежды!

Начальная школа на Пудожской. Пудожская ул., 4б

Школьный врач - Cюгирова Роза Михайловна

  • время приёма:понедельник, пятница,  9.00-14:45.

Школьная медсестра - Кулагина Ирина Борисовна

  • время приёма:понедельник, вторник, среда и четверг  9.00-14.00.

Телефон: 235-61-30

Дошкольное отделение. Ольгина ул., 2

Школьная медсестра - Аникина Жанна Владимировна

  • время приёма: понедельник, вторник, среда, пятница: 9.00-16.00 Четверг: Конференция в поликлиннике

Телефон: 203-38-53

Как не заболеть гриппом

1509726631 ostorozhnogripp

Практические советы как не заболеть гриппом относятся к вопросам профилактики заболевания. Как известно, болезнь легче предупредить, нежели лечить ее, даже самыми эффективными средствами.

Тем более что грипп - заболевание довольно непростое, имеет неприятные симптомы, а осложнения гриппа вообще могут носить чрезвычайно опасный характер. Для рядового обывателя, пожалуй, наиболее сложным моментом всегда является то, как отличить грипп от простуды и ОРЗ, ведь их симптомы во многом схожи. Действительно, сразу понять, какая именно из этих болезней нас поразила, очень трудно, причем даже сам грипп может год от года отличаться своими проявлениями.

От момента внедрения в организм вируса гриппа, до первых проявлений заболевания (инкубационный период) обычно проходит от 1 до 5 дней. Принято выделять несколько форм гриппа, которые различаются по тяжести протекания заболевания.

1. Легкая форма характеризуется небольшим повышением температуры тела больного, до 38 градусов.

2. При среднетяжелой форме гриппа температура тела пациента превышает 38 градусов, кроме того, болезнь сопровождается классическими признаками: головная боль, слабость, обильное потоотделение, насморк и пр.

3. Тяжелая форма гриппа сопровождается высокой температурой (до 40 градусов и выше). Возможно присоединение таких симптомов, как галлюцинации, судорожные припадки, кровотечения из носа, рвота и пр.

4. Гипертоксическая форма. Смертельно опасное состояние, возможен летальный исход. Особенно это касается людей, относящихся к группе риска: пожилых, детей, пациентов со слабым иммунитетом.

Практические советы, как не заболеть гриппом преследуют одну очень важную цель: заставить человека обратить внимание на болезнь не тогда, когда она уже овладела им. Профилактика заболевания тем более важна, что грипп проявляет себя не единичными случаями, а настигает людей целой эпидемией, ему подвержены все слои населения и возрастные группы. Конечно, любые советы о том, как не заболеть, не являются стопроцентной гарантией того, что человеку не придется вновь встретиться с гриппом, однако они хотя бы в определенной мере могут защитить от возникновения заболевания и его осложнений.

Ol1XyzVal-g

Пять шагов, позволяющих избежать тяжёлых последствий

1. Прививки. Вакцинация является основным профилактическим методом борьбы против различных инфекционных заболеваний, в том числе и от гриппа. Многие люди утверждают, что, несмотря на сделанную прививку, им все равно довелось заболеть гриппом и, якобы, вакцинация ничем помочь им не смогла. Трудно сказать, так ли это на самом деле, в конце концов, практически невозможно угадать, какая именно разновидность вируса гриппа будет распространяться в определенный период времени. Кроме того, как уже говорилось, многие люди путают симптомы гриппа с проявлениями простуды или ОРЗ, а ведь прививка делается именно от гриппа, а не от этих схожих болезней.

Как бы то ни было, специалисты рекомендуют делать прививку от гриппа всем тем, кто хочет обезопасить себя и своих близких от этого заболевания. Самое оптимальное время для вакцинации против гриппа – осенний период, прививку можно делать уже с раннего детского возраста (по достижении 6 мес.). Помимо того, что прививка не гарантирует полного иммунитета от гриппа, вакцинация имеет и некоторые другие минусы, к которым относятся: наличие некоторых противопоказаний (беременность, аллергия), возможность того, что после прививки возникнут симптомы болезни (температура, недомогание, озноб), кроме того, действие прививки недолговечно, поскольку антитела со временем исчезают.

2. Использование специальных препаратов. Для того чтобы повысить иммунитет и заставить организм защищаться от болезней, рекомендуется применять иммуностимуляторы. Самыми полезными из них считаются природные, например, женьшень, элеутерококк, лимонник, эхинацея пурпурная и пр. Их применение наиболее оптимально в осенне-зимний период, когда существует высокая вероятность развития эпидемии гриппа. Недостатком иммуностимуляторов служит то, что для их применения существует немало противопоказаний, такие как беременность, болезни печени и т.д. Кроме того, многими специалистами ставится под сомнение их высокая эффективность.

3. Меры по общему укреплению организма и повышению его сопротивления болезни.Обычно практические советы по правильному питанию, закаливанию, применению витаминно-минеральных комплексов относят к общим рекомендациям и мерам. Благодаря этим методам повышается сопротивляемость организма различным инфекциям, человек, в целом, становится здоровее и выносливее. Правильное, рациональное питание призвано насытить организм человека всеми необходимыми для него витаминами и микроэлементами, без которых невозможно говорить о нормальном самочувствии. В холодное время года нехватка продуктов, богатых витаминами, восполняется посредством витаминно-минеральных комплексов, которые можно приобрести в аптеках. Физкультура, закаливание, активный вид отдыха – все эти меры способствуют общему укреплению организма и успешной защите его от вирусов гриппа.

4. Исключение факторов, предрасполагающих к развитию инфекций и снижающих сопротивляемость организма. Очень важно следить за своим самочувствием всегда и везде. Необходимо избегать переутомления, стрессовых ситуаций, депрессий, поскольку все это провоцирует ослабление защитных функций организма, снижает наш иммунитет. Непременно нужно следить за тем, как мы одеваемся, делать это нужно с учетом погодных условий, необходимо стараться избегать переохлаждения организма.

5. Защита от заражения. Очень важно всячески избегать контакта с вирусом, насколько это возможно. Не стоит появляться в местах большого скопления людей в период эпидемий. Если приходится общаться с больным человеком, желательно носить марлевую повязку.

Коронавирус

stopkoronavirus 0

Телефоны горячих линий. Официальная информация 

Петербург против коронавируса

  • 112 - в Санкт-Петербурге высозов бесплатный как со стационарных, так и с мобильных телефонов или 8-812-246-5-122;
  • 8-800-200-34-11 - горячая линия добровольческой помощи;
  • 8-812-245-32-20 - городская горячая линия по воспросам волонтёрской помощи.

Петербург против коронавируса. Официальная информация

В Санкт-Петербурге действует ряд горячих линий, направленных на информирование граждан по вопросам коронавирусной инфекции. Получить консультацию можно по телефонам Роспотребнадзора — 8-800-100-00-04 или 8-800-555-49-43, а также по горячей линии Роспотребнадзора по коронавирусу в Санкт-Петербурге — 575-81-03712-29-81.

Обратиться за помощью, получить всю необходимую информацию об инфекции и вызвать врача также можно по единому номеру — 112.

Кроме того, в городе открыта горячая линия добровольческой помощи — 8-800-200-34-11, городская горячая линия по вопросам волонтерской помощи — 8-812-245-32-20.

Полный перечень всех действующих справочных телефонов указан на официальном сайте Администрации Санкт-Петербурга.

Дошкольное отделение: расписание подготовительной группы

Примерное планирование совместной познавательной деятельности педагогов и воспитанников (подготовительная группа)


Понедельник:
Утро
1. Математика
2. Развитие речи
Вечер
1. Синтез искусств
2. Изодеятельность


Вторник:
Утро
1. Музыка
2. Риторика
Вечер
1. Введение в художественную литературу
2. Физкультура


Среда:
Утро
1. Обучение грамоте
2. Петербурговедение
Вечер
1. Экология
2. Логоритмика


Четверг:
Утро
1. Музыка
2. Математика
Вечер
1. Работа с портфолио «Я готовлюсь к школе»
2. Островок дружбы


Пятница:
Утро
1. Риторика
2. Обучение грамоте
Вечер
1. Логоритмика
2. Изодеятельность


Итого занятий в неделю

Обучающие образовательные 18
Воспитательные 2

Норма занятий:

Подготовительная группа 17


• Занятия с логопедом по индивидуальному расписанию
• В курс «Изодеятельность» входят: лепка, конструирование, аппликация, рисование

Общественно-исторический цикл

 pochekailo

Почекайло Игорь Васильевич

Руководитель методического объединения учителей истории
Курс изучения истории в 5-9-х классах (учителя - Былинская Е.А., Дмитриевич И.Е.,Круглова Е.И.Лавриненко В.Б.,Нерсисян Г.Н., Сидорова Г.Н. и Бессонов В.В.) построен на основе УМК «Сферы».
Главная особенность УМК «Сферы» - это использование при обучении тетради-тренажера и тетради-экзаменатора. Суть работы заключается в ее фиксированном (по темам курса) формате, при котором задания в рамках каждой темы сгруппированы по видам работ, соответствующим формируемым при изучении истории умениям и навыкам. Тетрадь-экзаменатор предназначена для проверки результатов обучения. В пособие включены проверочные работы в форме заданий, аналогичных заданиям ЕГЭ.

Введение в историю

Специализация у учащихся Гимназии начинается только в старшей школе – с 8 класса. На ступени обучения в средней школе количество часов на изучение гуманитарных предметов разное – 2 часа в 5-6 классах, 3 часа в 7-х классах.

Преподавание курса истории основано на линейном принципе, в работе используется УМК ИД «Просвещение» в 6-10 классах УМК История России под ред. Торкунова А. В., УМК Всеобщая история Вигасин А. А. – Сороко-Цюпа О. С. (6-10 класс). В 7-9-х классах изучение курса Истории и культуры Санкт-Петербурга построено на основе УМК «История и культура Санкт-Петербурга» Л. К. Ермолаевой.

Для ребят, проявляющих особый интерес к изучению истории, в школе работают две Коллегии – «Каппа» (исторические аргументы и факты) и «Бета» (история и культура Санкт-Петербурга). На этих занятиях можно не только расширить свои знания в области истории и краеведения, но и проявить свои творческие способности. Руководят коллегиями – Былинская Е. А. Круглова Е. И. («Каппа» – 5 классы), Кузнецова Д. А. («Каппа» – 6 классы ), Писарева И. Е. («Каппа» – 7 классы) Круглова Е. И. («Бета» – 7 классы), Приглашаем всех желающих.

Начиная с 8 класса, учащиеся в соответствии со своими возможностями и интересами, могут выбрать гуманитарное направление и продолжить углубленное изучение отечественной истории и культуры (3 часа в неделю истории и 1 час истории и культуры Санкт-Петербурга). На уроках истории в 8-9-х классах учащиеся не только осваивают новый учебный материал, но и готовятся к итоговой аттестации в формате ОГЭ, в том числе по истории, в этом им помогают два действующих эксперта ОГЭ с многолетним опытом подготовки к экзамену (Бессонов В. В., Нерсисян Г. Н.)

Обучение истории в 10-11-х классах нацелено на подготовку к Единому Государственному Экзамену. Количество часов (3 часа в неделю в непрофильных классах и 5-6 часов в профильных классах) позволяет не только повторить основной курс средней школы по истории, но и отработать навыки решения тестовых задач и подготовиться к написанию сочинения второй части экзамена. Обучение в профильных социально-гуманитарных классах позволяет получить качественную подготовку к итоговой аттестации по истории в формате ЕГЭ. Разработанный и внедренный авторский УМК по подготовке к ЕГЭ по истории (коллектив авторов: Бессонов В. В., Нерсисян Г. Н., Почекайло И. В., Сидорова Г. Н.) , а также многолетний опыт действующих экспертов (Сидорова Г. Н. Бессонов В. В.) позволяет учащимся тщательно, методично, а главное, успешно готовиться к ЕГЭ с учетом ежегодных изменений экзамена. Кроме того, благодаря сотрудничеству с РАНХиГС при Президенте РФ (ФСТ) учащиеся профильного социально-гуманитарного 10-го класса познакомятся с основами культурологии, менеджмента, овладеют навыками анализа маркетинговых задач, попробуют свои силы в создании собственных исследовательских работ и индивидуальных проектов.

Повторить пройденное и закрепить полученные на уроках навыки можно на занятиях ШТК по истории (9 и 11 класс).

Приглашаем учащихся 8 – 10 классов на занятия в Лабораторию исследователей и Школьное проектное бюро. Здесь совместно с научным руководителем вы сможете подготовить учебно-исследовательскую работу по истории, краеведению, культурологии. Лучшие работы будут представлены на ежегодной Научно-практической конференции «Шаги в науку XXI века», а также на других региональных и всероссийских конференциях. Руководители –Данилова А. И., Музюкин А . Г., Никитина М. В.

Проявить свои способности в решении исторических задач и в выполнении творческих заданий по истории, МХК, краеведению вы можете, участвуя во Всероссийских, Региональных олимпиадах и в заочных и очных турах олимпиад, проводимых ведущими вузами страны (например, «Умники и умницы» МГИМО, Олимпиада школьников СПбГУ, «Покори Воробьевы Горы!» МГУ им. М. В. Ломоносова, Междисциплинарная олимпиада школьников им. В. А. Вернадского). Победа и призёрство в этих состязаниях помогут вам при поступлении в высшие учебные заведения.

Всестороннюю помощь в покорении этих научных вершин вам окажут наши тьюторы –Нерсисян Г. Н., Данилова А. И., Бессонов В. В. Приглашаем вас на занятия по подготовке к олимпиадам в наш исторический клуб «Олимп».

 

Результаты экзаменов по истории в 2019 году

В 2018-2019 учебном году средний балл Гимназии за сданный экзамен по истории в формате ЕГЭ – 75,5

Трое  выпускников получили 100 баллов по истории:

11(Г) класс – Новиков Евгений;

11(К) класс – Панов Ярослав

11 (Ж) класс – Кузнецов Григорий

15 учащихся нашей Гимназии получили результат 90 и выше. Наши поздравления выпускникам и благодарность учителям, подготовившим свои классы: Бессонову В. В., Нерсисян Г. Н., Почекайло И. В., Сидоровой Г. Н.

 

Результаты экзаменов по истории в 2020 году

В 2019-2020 учебном году средний балл Гимназии за сданный экзамен по истории в формате ЕГЭ – 72,78

Четверо выпускников получили 100 баллов по истории:

11(Г) класс - Мария Щеголихина;

11(Е) класс - Антон Кистев, Анастасия Николаева, Василий Придеин.

14 учащихся нашей Гимназии получили результат 90 и выше. Наши поздравления выпускникам и благодарность учителям, подготовившим свои классы: Бессонову В. В., Нерсисян Г. Н.,Сидоровой Г. Н.

 

Дорогие девятиклассники и одиннадцатиклассники!

Мы очень надеемся, что вы порадуете Гимназию своими результатами и в этом учебном году. Методическое объединение учителей русского языка и литературы поможет вам достойно пройти экзаменационные испытания. Наши учителя, вопреки расхожему мнению, не «натаскивают на ЕГЭ», а учат предмету. На уроках русского языка и занятиях Школы тестовой культуры мы повторим все разделы лингвистики, чтобы вы успешно справились с любым заданием, в каком бы формате оно ни было предложено. Рекомендации наших учителей литературы позволят успешно написать Итоговое сочинение и сочинения в формате ЕГЭ и ОГЭ.

Мы убеждены: профессионализм наших преподавателей и ваше старание помогут нам блестяще справиться со всеми трудностями.

Желаем удачи!

 

Общественно-исторический цикл

Общественно-исторический цикл включает в себя преподавание курса Истории и культуры Санкт-Петербурга в классах с 7-го по 9-ый.( Круглова Е.И.и Почекайло И.В.) на базовом (1 час в неделю) уровне.

Главная цель - создание условий для духовно-ценностной и практической ориентации школьника в мире города, овладение ими способами освоения культурного наследия Санкт-Петербурга.

Учебники:

7-е классы: Ермолаева Л. К. История и культура Санкт-Петербурга. Часть 1. (С древнейших времен до конца 18 века). Учебник по истории и культуре Санкт-Петербурга для учащихся 7-х классов ,СПб, «СМИО Пресс», 2011 и позже

8-е классы: Ермолаева Л. К. История и культура Санкт-Петербурга. Часть 2. (Х1Х век). Учебник по истории и культуре Санкт-Петербурга для учащихся 8-х классов, СПб, «СМИО Пресс», 2011 и позже

9-е классы: Ермолаева Л. К. История и культура Санкт-Петербурга. Часть 3. (ХХ век). Учебник по истории и культуре Санкт-Петербурга для учащихся 9-х классов, СПб, «СМИО Пресс», 2011 и позже

Обществознание

Преподавание обществознания в 5-7классах (Былинская Е.А.), в 8-х классах (Скрыдлов А.Ю.) Черенкова И.В..) и в 9-х классах (Черенкова И.В.) ведется на базовом (1 час в неделю) уровне.

Учебники:

  • 5 классы: Боголюбов Л.Н. Обществознание. 5 класс. М. «Просвещение», 2013 и позже
  • 6 классы: Боголюбов Л.Н. Обществознание. 6 класс. М., «Просвещение», 2011 и позже
  • 7-е классы: Боголюбов Л.Н. Обществознание. 7 класс. М. «Просвещение», 2013 и позже
  • 8-е классы: Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И. Обществознание. 8 класс. Академический школьный учебник. М., «Просвещение»,2011 и позже
  • 9-е классы: Боголюбов Л.Н.,Матвеев А.И.,Жильцова Е.И. Обществознание. 9 класс. М.,»Просвещение»,2011 и позже

Обществознание в старших классах ведется на базовом (2 часа в неделю) и профильном (4 часа в неделю) уровнях.

  • В 10-х классах – базовый уровень (Соловьев Н.И. и Симаков С.Ю)

Учебник: Боголюбов Л.Н. Обществознание.10 класс.М., «Просвещение», 2010 и позже

  • В 11-х классах: - базовый уровень (Симаков С.Ю., Соловьев Н.И., Скрыдлов А.Ю. )

Учебник: Боголюбов Л.Н. Обществознание.11 класс. М., «Просвещение», 2011 и позже
- профильный уровень (Соловьев Н.И. и Черенкова И.В.)
Учебники: 1)Никитин А.Ф. Обществознание. 10-11 классы , М., «Просвещение»,2005, «Дрофа»,2006 и позже
2) Боголюбов Л.Н.

Обществознание.11 класс.Профильный уровень. М., «Просвешение» ,2010 и позже
Во всех профильных 10 – 11-х классах преподается (Цквитария М.К.) курс права (2 часа в неделю).
Учебник: Певцова Е.А. Право. Основы правовой культуры (1-4 части) М., «Русское слово», 2012 и позже

Доп. Образование

Дополнительное образование
В рамках нашего объединения работают:

Клубы:

  • «Право на каждый день» (Цквитария М.К);
  • «Юный петроградец» (Почекайло И.В.);
  • «Фотоэра Санкт-Петербурга» (Почекайло И.В.).

Школьное проектное бюро:

  • Цквитария М.К.- *Лаборатории историков-исследователей: Лавриненко В.Б.,Скрыдлов А.Ю.,Черенкова И.В., Почекайло И.В.

Школа тестовой культуры:

  • «История России» Бессонов В.В., Нерсисян Г.Н., Сидорова Г.Н., Лавриненко В.Б.
  • «Обществознание» Симаков С.Ю., Скрыдлов А.Ю., Соловьев Н.И. , Черенкова И.В.
  • «Право» Цквитария М.К.

 

Симаков Станислав Юрьевич

Симаков Станислав Юрьевич
Руководитель методического объединения учителей обществознания, экономики и права.
Специализация у учащихся Гимназии начинается только в старшей школе – с 8 класса.
Результаты экзаменов по обществознанию в 2020 году
В 2020 году средний балл Гимназии за сданный экзамен по обществознанию в формате ЕГЭ – 72,8

6-7 класс

В 6 и 7 классах на изучение обществознания отводится 1 час в неделю. Для ребят, проявляющих особый интерес к изучению обществознания и экономики, в рамках 12 Коллегий в школе работает  Лаборатория «Юный экономист» (руководитель – Черноволенко Е.И.) и коллегия «Каппа» (руководитель – Чикина В.А.). На этих занятиях можно не только расширить свои знания в области экономики и обществознания, но и проявить свои творческие способности, подготовиться к профильным олимпиадам. Приглашаем всех желающих.

8 класс

Начиная с 8 класса, учащиеся в соответствии со своими возможностями и интересами могут выбрать социально-экономическое направление (профиль) и продолжить углубленное изучение обществознания, экономики и права. Социально-экономическое образование предполагает включение в учебный план профильных предметов  - экономики (начиная с 8-го класса) и права (начиная с 9-го класса), а также увеличение количества часов на изучение обществознания в профильных девятых классах (1 дополнительный час).  На уроках обществознания в 8 - 9 классах учащиеся не только осваивают новый учебный материал, но и готовятся к итоговой аттестации в формате ОГЭ. Повторить пройденное и закрепить полученные на уроках навыки можно на занятиях ШТК по обществознанию.

Для ребят, проявляющих особый интерес к изучению обществознания, есть возможность посещать занятия «Лаборатории исследователей», «Олимпа».

10-11 класс

Обучение обществознанию в профильных 10 - 11 классах нацелено на подготовку к Единому Государственному Экзамену. Количество часов (3 и 4 часа в неделю соответственно), а также дополнительное изучение экономики и права (2 часа в неделю) позволяют не только повторить основной курс средней школы по русскому языку, но и отработать навыки решения тестовых задач и подготовиться к написанию сочинения второй части экзамена. Кроме того, благодаря сотрудничеству с РАНХИГС учащиеся профильного социально-экономического класса получают возможность углубленно изучать предметы обществоведческого цикла, а также могут  составить представление о содержании будущих профессий социально-гуманитарной направленности.

Совместно с научным руководителем в рамках деятельности «Школьного проектного бюро» ученики профильных имеют возможность подготовить учебно-исследовательскую работу по обществознанию, экономике и праву. Лучшие работы будут представлены на ежегодной Научно-практической конференции «Шаги в науку XXI века», а также на других региональных и всероссийских конференциях.

Посещая занятия школьного клуба «Олимп» для старшеклассников, учащиеся 10 и 11 классов смогут подготовиться к участию во Всероссийской олимпиаде школьников, к различным вузовским профильным олимпиадам. Всестороннюю помощь им в этом окажут Меньшакова С.А., Соловьев Н.И., Черенкова И.В., Молодушкина Е.С.

Дошкольное отделение: расписание средне-старшей группы

Примерное планирование совместной познавательной деятельности педагогов и воспитанников (средне-старшая группа)


Понедельник:

Утро

1. Синтез искусств

2. Развитие речи

Вечер
1. Познаю себя
2. Окружающий мир


Вторник:

Утро
1. Математика
2. Обучение грамоте

Вечер
1. Логоритмика
2. Изодеятельность


Среда:

Утро
1. Музыка
2. Риторика

Вечер
1. Введение в художественную литературу
2. Коммуникативные игры


Четверг:

Утро
1. Логоритмика
2. Математика

Вечер
1. Риторика
2. Изодеятельность


Пятница:

Утро
1. Музыка
2. Изодеятельность

Вечер
1. Фонетические игры
2. Физкультура


Итого занятий в неделю – 20

Норма занятий:

Средняя группа 12
Старшая группа 14


• Занятия учителя-логопеда по индивидуальному расписанию
• В курс «Изодеятельность» входят: лепка, конструирование, аппликация, рисование
• В курс «Окружающий мир» входят: Петербурговедение, экология, валеология (ЗОЖ)


 

Главная

О нас

Прием

Подразделения

Сведения

Гимназия

Олимпиады

Итоговая

Образовательный

Инновационная

Методическая

Слабовидящие

Формат обучения

http://www.zoofirma.ru/