Рогозина Елена Николаевна, педагог-психолог

Разрешите представиться, Рогозина Елена Николаевна, педагог-психолог высшей квалификационной категории ППМС - центра начальной школы на Пудожской, специалист по биологической обратной связи.

Мой основной принцип работы – быть всегда на стороне ребенка. Сопровождая учеников 1-4 классов, реализую следующие программы:

• «Адаптация. Преемственность», «Мои первые шаги в школе» - программа помощи и поддержки первоклассников в период адаптации к школе. 
• «Остров Дружбы» - программа профилактики и преодоления проблем в общении, развития коммуникативных навыков, обучения выбору адекватных стратегий поведения в разных ситуациях общения.
• «Дружный класс» - программа профилактики и преодоления социально-эмоциональных проблем, направленная на улучшение психологического климата в классе, школе.
• «Секреты успешной учебы» - программа профилактики трудностей в учебе, направленная на формирование и развитие общеучебных навыков.
• «Здоровье» - программа укрепления здоровья и формирования культуры здорового образа жизни у учащихся с использованием метода биологической обратной связи.

График работы:

Мы всегда рады видеть Вас в нашем центре, оказать помощь и поддержку, предоставить необходимую информацию.

Ольга Валерьевна Королькова, учитель - логопед в начальной школе на Пудожской

Здравствуйте, меня зовут Ольга Валерьевна Королькова.

Я окончила факультет дефектологии РГПУ им. А.И.Герцена, работаю учителем-логопедом в начальной школе на Пудожской.

С первоклассниками я провожу индивидуальные занятия по коррекции звукопроизношения, а также групповые занятия для профилактики трудностей в обучении.

Для учеников 2-4 классов организую занятия по коррекции нарушений чтения и письма. Здесь ребята учатся четко читать, слышать и различать в словах звуки, писать, не пропуская буквы и соблюдая изученные на уроках правила.

Для меня важно учить детей учиться, то есть формировать у них регуляторные функции. К этим функциям относится умение слышать задание, соблюдать инструкцию, планировать свою работу и проверять ее. Все это не только помогает качественно преодолеть нарушения речи, но и способствует успешной учебе в целом.

Планируя занятия, всегда помню: хорошо получается то, что доставляет удовольствие и радость! Развивающие задания, речевые игры, загадки и фокусы родного языка, доброжелательное сотрудничество – все это способствует эффективному усвоению знаний и заинтересованности детей в логопедических занятиях.

Тесное сотрудничество с родителями позволяет добиваться скорейшего достижения целей. Всегда готова обсудить проблемы развития детей и помочь советом. О консультации лучше договариваться заранее.

Часы работы: понедельник – пятница, 12.00 – 17.00

Щур Виктория Евгеньевна

Разрешите представиться

Щур Виктория Евгеньевна

В старшей школе я занимаюсь сопровождением учеников 8-9 классов, которое включает в себя занятия по программам:

• «Преемственность. Адаптация – 8» (профилактика и преодоление проблем адаптации в период перехода на новый этап обучения)
• «Я учусь выбирать»

Приглашаю родителей и педагогов к сотрудничеству по преодолению проблем в учебной и социально-эмоциональной сферах учащихся, также окажу помощь в выборе образовательного маршрута.

Рада буду видеть Вас в ППМС-центре в здании старшей школы по адресу Чкаловский пр. д. 35.

Часы консультаций:

• Понедельник: 09.30 – 16.30
• Вторник: 09.30 - 16.30
• Среда: 09.30 – 16.30
• Четверг: 09.30 – 16.30
• Пятница: 09.30 – 16.30

Консультации с родителями проводятся по предварительной записи.

Клишова Ольга Геннадьевна

Клишова Ольга Геннадьевна

Дата рождения 12 февраля

Образование высшее профессиональное, филологический факультет РГПУ им. А.И.Герцена, учитель русского языка и литературы

Должность: заместитель директора по учебной работе (русский язык и литература)

Школа для меня – это прошлое, настоящее и будущее.

Я люблю путешествия, театр, своих друзей, свою работу и книги.

Я не люблю, когда люди опаздывают.

Хорошо, когда у меня всё получается.

Любимый афоризм: «Талант – это прежде всего труд». А.П.Чехов