Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?
Анонсы

version 1

Клуб экономических игр «Учебная фирма»

firma 7

Наша гимназия в 2002 году приняла участие в международном проекте «Учебные фирмы». За это время в гимназии были организованы более 50-ти учебных фирм. Сотрудниками учебных фирм являются учащиеся 10 - 11 классов, которые, придя, в учебную фирму и, поработав, в ней смогут рассказать о данном проекте.

Новости
О проекте

ychebnaya firma 1 7

Руководитель проекта: Юрак Светлана Ильинична

Цели курса:

1. ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ

Этот курс является интегрированным, т.к. активизирует знания, умения и навыки, полученные на уроках русского языка, математики, информатики, экономики, иностранного языка. Курс предоставляет учащимся дополнительные знания в таких областях как делопроизводство, маркетинг, менеджмент, бухгалтерский учет, бизнес-этикет, трудовое законодательство.

2. ПРОФЕССИОНАЛЬНО ОРИЕНТАЦИОННАЯ

Этот курс знакомит учащихся с различными экономическими специальностями и готовит их к осознанному профессиональному самоопределению дальнейшей сферы деятельности.

firma 2

3. ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ

«Учебная фирма» создает образовательную и воспитательную среду, благоприятную для формирования у учащихся навыков самообразования, самовоспитания, самореализации.

Достижение этих общих целей осуществляется через решение следующих задач.

ЗАДАЧИ КУРСА:

1. Формирование у учащихся основ экономического мышления, понимания определенного круга экономических понятий, законов, принципов, а также их взаимосвязей;

2. Обеспечение учащимся возможности самопознания, изучения ряда профессий, выполнения определенной профессиональной деятельности с целью профессионального самоопределения;

3. Совершенствование навыков работы с персональным компьютером;

4. Знакомство с новыми информационными технологиями;

5. Создание условий для приобретения учащимися умений и навыков, необходимых в дальнейшей трудовой и повседневной жизни;

6. Развитие способности профессиональной адаптации к изменяющимся социально-экономическим условиям;

7. Формирование коммуникативных навыков: умение работать в команде, коллективная и персональная ответственность, взаимопомощь;

8. Развитие креативного, критического и аналитического мышления учащихся;

9. Развитие таких качеств личности, как умение ставить цель и добиваться достижения этой цели;

10. Планировать, организовывать и выполнять работу;

11. Руководить людьми;

12. Брать на себя ответственность за принятие решений;

13. Доводить начатое дело до конца;

14. Создание среды для самореализации личности, развития лидерских качеств.

Для реализации вышеперечисленных задач необходимо, чтобы каждый учащийся смог поработать в каждом из отделов фирмы, т.е. подразумевается ротация.

Плагины Joomla

Главная

О гимназии

Прием

Подразделения

Сведения

Гимназия

ГИА

Образовательный

Инновационная

Методическая

Я - ПРОФИль

Ресурсный центр

Доступная среда

Наставничество

Электронный дневник

ФГИС «Моя школа»

Электронные ресурсы

Умницы и Умники 2024

http://www.zoofirma.ru/